Manejo de aula

Una de las estrategias que considero me ha funcionado para un apropiado manejo de aula es el acercamiento a los estudiantes que están distraídos. No necesito levantar la voz para hacerlos callar o volver al orden, pues tan solo mi presencia cerca de quien lo necesite, hace que él o ella guarde silencia y preste atención a la clase, o bien que yo le preste atención a este estudiante, pues es posible que lo necesite. ¿Qué otras maneras has usado que te ha funcionado?